Praktijkvragen en antwoorden

Als bij de introductie blijkt dat de kinderen nog weinig van het onderwerp weten of het niet kennen, heeft een filosofisch gesprek dan wel zin?

Het valt niet altijd mee om goed  in te schatten […]

De kinderen in mijn groep zijn snel afgeleid. Dat verstoort het filosoferen. Wat kan ik daaraan doen?

Het is belangrijk dat je de structuur van de activiteit […]

Een van mijn leerlingen vertelde in de kring over situaties thuis die ik verontrustend vind. Hoe kan ik daarop reageren?

Af en toe vertellen kinderen (met name kleuters of onderbouwleerlingen […]

Het gesprek verloopt vaak niet zoals ik van tevoren verwacht. Waardoor komt dat?

Sommige gespreksleiders hebben van tevoren vrij duidelijk voor ogen hoe een […]

Het kost me moeite om alle kinderen te betrekken bij het filosoferen. Hoe enthousiasmeer ik de groep?

Geoefende groepen filosoferen over het algemeen met veel plezier en […]

Hoe breng ik structuur aan in het gesprek?

Maak aan de hand van een startvraag een inventarisatie van […]